Reitse

Reitse

Reitse Kelder, 17 jaar oud.

Reitse Kelder, 17 jaar oud, kon afgelopen 3 jaar geregeld niet naar school komen door de impact van de auto-immuunziekte (koortssyndroom TRAPS).

"De robot heeft mij de afgelopen drie jaar de kans geboden om ondanks mijn beperking zoveel mogelijk school te volgen en in contact te blijven met mijn klas."

Hoe was het voor jou toen je te horen kreeg dat je lange tijd/regelmatig niet meer naar school kon gaan?

Er was bij mij niet zozeer sprake van dat ik plots een lange tijd niet naar school kon; AV1 was voor mij een handige oplossing, zodat ik op momenten waarop ik minder energie had op flexibele basis vanuit huis school kon volgen. Dit deed ik in het verleden met een KPN Klassecontact, maar dat was een erg onhandig apparaat vanwege het gewicht en formaat, en de laptop die erbij gebruikt moest worden.

Wat vind je vooral erg tijdens de periode dat je niet naar school kunt?

Het missen van de gezelligheid van school en mijn vrienden. Gelukkig had ik nog wel digitaal de mogelijkheid om ze te spreken, of bijvoorbeeld met ze te gamen. Maar je mist wel de basis en ritme van elke dag naar school gaan.

Voelde je druk/ stress omdat je lessen en vrienden moest missen?

Nee, dat niet zozeer. Het lukte mij wel om toetsen te maken en ik stond er op school goed voor, dus ik had geen last van stress.

Wat waren je eerste gedachten toen je hoorde over de AV1?

De KPN Klassecontact had ik al een tijd niet gebruikt omdat hij eigenlijk niet goed genoeg werkte. Toen ik hoorde dat er een betere mogelijkheid was met de AV1, was dat erg prettig.

Wat is het grootste verschil voor jou tussen les krijgen met de schoolrobot en een andere oplossing zoals bijv Zoom, Google Meet, leraar thuis?

Met de AV1 was het veel makkelijker om aan te sluiten in de klas. Bijvoorbeeld als je in groepjes ging werken, kon de robot gewoon op een tafeltje staan en kon je met de andere leerlingen meepraten. 

Hoe was je eerste schooldag met AV1?

Erg soepel. Ik had de app op mijn iPad, dus ik kon makkelijk meekijken en mijn vrienden namen de robot mee van lokaal naar lokaal naar de verschillende lessen. Iedereen in de klas vond het erg bijzonder om te zien, en omdat het zo natuurlijk werkte, kon ik ook gewoon met iedereen even een praatje maken.

Hoe ziet je dagelijks leven eruit met de schoolrobot?

In periodes waarin het minder ging met mijn gezondheid gebruikte ik de robot voor wat langere tijd achter elkaar, maar soms deed ik het ook maar een dagje, als ik bijvoorbeeld even wat minder energie had. Die flexibiliteit maakte het erg makkelijk om toch zoveel mogelijk van school mee te krijgen. Het afgelopen jaar heb ik gelukkig weinig gebruik hoeven maken van de robot, omdat het erg goed met mij ging. Maar het was wel fijn dat hij altijd klaar stond, voor het geval dat het nodig was. 

Hoe gemakkelijk of moeilijk is het om de AV1 te bedienen?

Het bedienen van de AV is erg makkelijk met behulp van de app. Je tikt gewoon op het scherm waar je heen wil kijken en je kunt de luidspreker van de robot harder of zachter zetten, afhankelijk van of je aan het kletsen bent tijdens de uitleg van de docent of bijvoorbeeld voor de hele klas spreekt.

Gaat de avatar ook mee naar buiten, gymles of andere dingen buiten de klas?

De robot ging in de pauze wel eens mee naar buiten, dan kon ik gewoon met mijn vrienden praten. Zij namen hem dan na de pauze gewoon weer mee de les in.

Wat was je mooiste ervaring met de schoolrobot?

De robot heeft mij de afgelopen drie jaar de kans geboden om ondanks mijn beperking zoveel mogelijk school te volgen en in contact te blijven met mijn klas. Dat is al heel erg mooi op zich.

Bedankt voor het ontwikkelen en aanbieden van dit mooie apparaat!

Start met het verbeteren van aanwezigheid op school

Vraag ons naar de mogelijkheden voor uw Samenwerkingsverband Passend Onderwijs of school

Contact opnemen met de klantenservice
AV1 Robot by No Isolation